Esta nueva línea de subvención se lanza con la intención de paliar los efectos económicos de la pandemia en las escuelas infantiles
Efectos económicos en las escuelas
El cierre de los centros provocó que se tuvieran que suspender los convenios y las subvenciones de educación infantil, entre 0 y 3 años, ya que, "tanto en aplicación de lo previsto en los propios convenios, como de la normativa en materia de subvenciones, resultaba imposible proceder al pago", explica la Comunidad de Madrid, apuntando que el Gobierno regional se vio obligado a suspender los pagos derivados de convenios y de subvenciones en esta etapa: los cheques de Educación Infantil.
Además, a esta situación cabe añadir que estos centros de Educación Infantil de 0 a 3 años también han dejado de percibir los ingresos procedentes de las familias que tienen matriculados a sus hijos e hijas para su cuidado en las escuelas.
La Educación Infantil en la región
La Comunidad de Madrid recuerda que Gobierno regional destina 170 millones de euros para financiar el primer ciclo de Educación Infantil. En este sentido, mayor parte, cerca de 121 millones -71,1%-, se invierte en las escuelas de la red pública, que "este curso 2019/20 han estrenado gratuidad en la escolarización".
De esta gratuidad en la escolaridad se han beneficiado más de 36.500 niños de la Comunidad de Madrid, que señala que, en el presente curso, el número de plazas escolares autorizadas para el primer ciclo de Educación Infantil en la Comunidad de Madrid ha sido de 116.446, distribuidas en un total de 1.630 centros.
Estas cifras permiten que se atienda al 62% de la demanda potencial máxima. Además, apunta el Gobierno regional, "gracias a esta oferta, más de la mitad (52,7%) de los niños menores de tres años de la Comunidad de Madrid están escolarizados en la actualidad".
El Gobierno regional asegura que 74 millones de la cifra total se destinan a la financiación de los 148 convenios con ayuntamientos y 78 contratos de escuelas infantiles de titularidad de la Comunidad de Madrid y de gestión indirecta.