FUENLABRADA | Pequeños programadores se inician en la creación de animaciones con un curso de Scratch Jr

El plazo de inscripción para este nuevo taller online estará abierto hasta el 28 de mayo

El plazo de inscripción para este nuevo taller online estará abierto hasta el 28 de mayo

Niños y niñas de 1º y 2º de Primaria podrán disfrutar de este taller a partir de junio.

Imagen: Ayto. Fuenlabrada.

Este lunes se abre el plazo de inscripción en el taller online de Scratch Junior para peques de 1º y 2º de Primaria que tengan interés en la programación digital y en el pensamiento computacional. Este nuevo taller se plantea desde una perspectiva lúdica bajo la que se pretende iniciar a los niños y niñas en el mundo de las animaciones y los videojuegos.

 

El taller se desarrolla en el marco del programa 'Ingéniate', que organiza el Ayuntamiento de Fuenlabrada en colaboración con la Universidad Rey Juan Carlos y que "se ha reconvertido ofreciendo de manera virtual aquellos  talleres que han podido ser adaptados" durante el estado de alarma, explican desde el consistorio.

 

El formulario de inscripción online para el nuevo curso de Scratch Jr estará disponible entre el 25 y el 28 de mayo, en la web www.juventudfuenla.com. El curso dará comienzo el próximo día 2 de junio.

 



Los niños y niñas se inician en el mundo de la programación, las animaciones y los videojuegos con este curso de Scrtach Junior

Digitalización desde la infancia

 

'Ingéniate' ofrece talleres presenciales a estudiantes de 1º de Primaria a 4º de la ESO con el objetivo de enseñarles herramientas básica de programación y destrezas digitales, mientras desarrollan el pensamiento lógico-matemático para la resolución de problemas. Además, el programa presenta distintos niveles que se imparten en el campus que la URJC tiene en la ciudad, el CIFE, El Espacio Joven La Plaza, La Pollina y la JMD de Loranca.

 

“Estos cursos están impartidos por especialistas en distintos ámbitos entre los que se encuentran doctores y profesores de la Universidad, además de profesionales en educación no formal que aportan una metodología lúdica de aprendizaje”, explica la concejala de Juventud e Infancia, Beatriz Peñalver.

 

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